Вчителі Шимків Л.М., Драбик Г.П. провели  відкриті уроки в 9, 11 класах.

    Демократизація шкільного життя покликала вчителя перейти від традиційної побудови уроку до творчої різноманітності, від монологу до діалогу в навчанні.
    Сутність педагогічної технології : проблемно — діалогічного спілкування як форми опрацювання тексту художнього твору — полягає в застосуванні проблемного та частково — пошукового методу, які спрямовані на розв'язання завдань проблемного характеру, шляхом організації навчального діалогу.